{"id":1104,"date":"2020-12-06T16:32:00","date_gmt":"2020-12-07T00:32:00","guid":{"rendered":"https:\/\/abacourses.com\/6-pasos-para-configurar-una-economia-de-fichas"},"modified":"2022-09-14T22:05:35","modified_gmt":"2022-09-15T05:05:35","slug":"6-pasos-para-configurar-una-economia-de-fichas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/abacourses.com\/es\/6-pasos-para-configurar-una-economia-de-fichas\/","title":{"rendered":"6 Pasos para Configurar una Econom\u00eda de Fichas"},"content":{"rendered":"\n<p>El mundo en el que vivimos usa varias econom\u00edas de fichas regularmente en las que ganamos dinero e intercambiamos ese dinero por algo que queremos. En el campo de ABA, la econom\u00eda de fichas se puede aplicar de la misma manera. <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/OGc8dFdQsJw?start=06&amp;end=17\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Behavior Frontiers<\/a> (2011), afirm\u00f3 que \u201cuna econom\u00eda de fichas es un sistema en el que se ganan fichas por comportamientos apropiados y luego se intercambian por refuerzos\u201d. Esta es una herramienta \u00fatil para trabajar en las habilidades de atenci\u00f3n de un individuo, la finalizaci\u00f3n de tareas o la visualizaci\u00f3n de los comportamientos deseados.\u00a0\u00a0<\/p>\n\n\n\n<p>Seg\u00fan Cooper\u00a0y sus asociados de la Universidad Estatal de Ohio\u00a0(Cooper et al., 2007), hay 6\u00a0pasos para establecer una\u00a0econom\u00eda de fichas:<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\"><li>Seleccionar fichas<\/li><li>Identificar los comportamientos objetivo o las reglas<\/li><li>Seleccione los refuerzos de respaldo<\/li><li>Establecer la relaci\u00f3n de cambio<\/li><li>Establezca un procedimiento sobre cu\u00e1ndo y c\u00f3mo se distribuir\u00e1n e intercambiar\u00e1n tokens<\/li><li>Prueba de campo del sistema<\/li><\/ol>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">1. Seleccionar fichas<\/h3>\n\n\n\n<p>Al decidir qu\u00e9 tokens ganar\u00e1 una persona, es mejor usar tokens que sean atractivos y apropiados para su edad. Para los ni\u00f1os peque\u00f1os, puede usar sus personajes favoritos como fichas. Cuando us\u00e9 esta econom\u00eda para uno de mis clientes m\u00e1s j\u00f3venes, usamos los personajes de Cars Pixar como fichas. Para las personas mayores, puede usar estrellas, fichas de pl\u00e1stico, calcoman\u00edas u otras fichas que est\u00e9n alineadas con su inter\u00e9s. Al implementar la econom\u00eda, aqu\u00ed hay algunos consejos para ense\u00f1arle al individuo sobre las fichas:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Muestre que las fichas tienen valor.<\/li><li>Establezca que solo usted puede proporcionar acceso a los\u00a0tokens<\/li><li>El individuo no debe tener acceso por s\u00ed mismo sin ganar los tokens.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">2. Identificar los comportamientos objetivo o las reglas<\/h3>\n\n\n\n<p>Al iniciar una\u00a0econom\u00eda de fichas, es mejor comenzar y centrarse en una peque\u00f1a cantidad de\u00a0comportamientos\u00a0en los que trabajar. Para uno de mis clientes, utilic\u00e9 una econom\u00eda de fichas para centrarme en una habilidad de atenci\u00f3n. Con la econom\u00eda de fichas, proporcionaba las fichas solo cuando el cliente mostraba los comportamientos que apoyaban a los que asist\u00eda el cliente. A medida que proporcionaba cada ficha, la combinaba con elogios sociales e informaba al cliente por qu\u00e9 se le daba la ficha, como: \u00ab\u00a1Qu\u00e9 bien sentarse en su silla!\u00bb. El enfoque de la\u00a0econom\u00eda de fichas\u00a0debe centrarse en aquellos\u00a0comportamientos\u00a0o habilidades\u00a0que beneficiar\u00edan m\u00e1s al individuo.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">3. Seleccione los refuerzos de respaldo<\/h3>\n\n\n\n<p>Despu\u00e9s de identificar los comportamientos objetivo, utilizar\u00e1 una <a href=\"https:\/\/ebip.vkcsites.org\/preference-assessments\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">evaluaci\u00f3n de preferencia<\/a> para establecer refuerzos de respaldo que se pueden usar como elemento o actividad de refuerzo principal. Al realizar una evaluaci\u00f3n de preferencias, aseg\u00farese de tener elementos o actividades que sean valiosos y motivadores para que el individuo trabaje. A medida que realiza la evaluaci\u00f3n de preferencias para los refuerzos de respaldo, aqu\u00ed hay algunos consejos:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Aseg\u00farese de tener una variedad de refuerzos de respaldo. Dependiendo de la edad del individuo, pueden variar y pueden incluir algunos de los siguientes:<\/li><li>Elementos tangibles\u00a0(Ejemplo:\u00a0jugar con\u00a0un\u00a0juguete\u00a0nuevo)<\/li><li>Comestibles\u00a0(Ejemplo:\u00a0papas fritas)<\/li><li>Actividades\u00a0(Ejemplo: juego de agua)<\/li><li>Privilegios\u00a0(Ejemplo: Uso del\u00a0iPad)<\/li><li>Servicios (Ejemplo: Pase para desayunar en la cama)<\/li><li>Utilice\u00a0los refuerzos\u00a0de respaldo\u00a0espec\u00edficamente para la\u00a0econom\u00eda de fichas<\/li><li>Si el individuo recibe el reforzador fuera de la econom\u00eda de fichas, ya no ser\u00e1 motivador para el individuo para trabajar si la econom\u00eda de fichas todav\u00eda se est\u00e1 implementando.<\/li><li>Si planea usar recompensas m\u00e1s grandes, por ejemplo, una noche de cine\u00a0o comprar un juego nuevo, aseg\u00farese de planificarlas con anticipaci\u00f3n y tenerlas disponibles estrat\u00e9gicamente al obtener la recompensa.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">4. Establecer la relaci\u00f3n de cambio<\/h3>\n\n\n\n<p>En este paso, determinar\u00e1 cu\u00e1ntos\u00a0tokens\u00a0se necesitar\u00e1n ganar para adquirir\u00a0el\u00a0reforzador. Cuando comience a implementar la\u00a0econom\u00eda de fichas, comience ense\u00f1\u00e1ndola a peque\u00f1a escala\u00a0haciendo que la persona gane una peque\u00f1a cantidad de\u00a0fichas. Cuando comenc\u00e9 a implementar una econom\u00eda de fichas, le mostr\u00e9 al individuo que para obtener el reforzador necesitar\u00eda ganar 5 fichas, con solo una o dos casillas vac\u00edas. Mientras le ense\u00f1a a la persona sobre la\u00a0econom\u00eda de fichas\u00a0y lo que representa, aqu\u00ed hay algunos consejos:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Comience proporcionando\u00a0una\u00a0peque\u00f1a cantidad de\u00a0tokens\u00a0a un ritmo r\u00e1pido<\/li><li>Una vez que la persona comprenda y se acostumbre a c\u00f3mo funciona la econom\u00eda de fichas, puede aumentar la cantidad de fichas que la persona necesitar\u00e1 para ganar el valioso reforzador.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">5. Establezca un procedimiento sobre cu\u00e1ndo y c\u00f3mo se distribuir\u00e1n e intercambiar\u00e1n tokens<\/h3>\n\n\n\n<p>En mi experiencia, proporcion\u00e9 las fichas solo cuando el individuo mostraba los comportamientos apropiados y las almacenaba en un <a href=\"https:\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0156\/3662\/products\/token_board_in_use_website_1024x1024@2x.jpg?v=1587480726\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">tablero de fichas<\/a>. Otra forma de almacenar las fichas ganadas puede ser a trav\u00e9s de un <a href=\"https:\/\/amyvine.co.uk\/wp-content\/uploads\/2015\/10\/IMG_0840.jpg\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">frasco<\/a>. Una vez que el individuo obtiene la cantidad requerida de fichas, puede cambiarse por el reforzador valioso. Al comenzar la implementaci\u00f3n de la econom\u00eda de fichas, ser\u00e1 importante ense\u00f1arle a la persona c\u00f3mo usarla y los beneficios que le traer\u00e1. Para ver un ejemplo de c\u00f3mo se implementa una econom\u00eda de fichas, haga clic aqu\u00ed.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">6. Prueba de campo del sistema<\/h3>\n\n\n\n<p>Antes de implementar la econom\u00eda de fichas, es mejor hacer primero una pr\u00e1ctica usando un tablero de conteo y ver cu\u00e1ntos conteos le dar\u00eda a la persona que muestra los comportamientos apropiados.<\/p>\n\n\n\n<p>\u00bfHa utilizado una econom\u00eda de fichas? Si es as\u00ed, \u00bftiene alguna otra sugerencia o consejo \u00fatil para compartir?<\/p>\n\n\n\n<p>Consulte otros blogs relacionados con la terapia conductual en nuestro sitio:<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/aba-works.com\/3-top-questions-for-abc-data\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Los 3 mejores vragen voor ABC-gegevens<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Referencias<\/p>\n\n\n\n<p>Behavior Frontiers.\u00a0(2011, June 17).\u00a0<em>Token Economy &#8211; <\/em><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=OGc8dFdQsJw.\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><em>Autism Therapy Video<\/em>\u00a0[Video]. YouTube.\u00a0<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Cooper, J. O., Heron, T. E., &amp;\u00a0Heward, W. L. (2007). Token Economy, Group Contingencies, and Contingency Contracting.\u00a0<em>Applied\u00a0Behavior\u00a0Analysis<\/em>\u00a0(2nd\u00a0ed.).\u00a0Pearson\u00a0<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El mundo en el que vivimos usa varias econom\u00edas de fichas regularmente en las que ganamos dinero e intercambiamos ese dinero por algo que queremos. En el campo de ABA, la econom\u00eda de fichas se puede aplicar de la misma manera. 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