Voorkeursbeoordelingen gebruiken om individuen te motiveren

Motivatie is van vitaal belang binnen de wetenschap van toegepaste gedragsanalyse (ABA) omdat het belang van een individu wordt gebruikt als een strategie om hen te motiveren om taken uit te voeren die mogelijk niet worden volbracht (of dat nu te wijten is aan een vaardigheidstekort, voorkeur of een andere reden). Als mens houden we allemaal van verschillende dingen. We worden allemaal van nature gemotiveerd door primaire versterkers (bijvoorbeeld dingen die niet hoeven te worden geleerd, zoals voedsel, water en warmte) en secundaire versterkers (die variëren tussen individuen, maar kunnen geld, tastbare items en sociaal gedrag omvatten). Sommige mensen kunnen een taak voltooien om een maaltijd te verdienen, sommigen kunnen dagelijks naar het werk gaan, zodat ze geld kunnen verdienen om een item (groot of klein) te kopen, en sommigen kunnen een grap vertellen om de aandacht van een ander individu te trekken.

Om de voorkeuren en/of potentiële versterkers van een individu beter te begrijpen, kunnen we een voorkeursbeoordeling uitvoeren. Er zijn veel verschillende soorten voorkeursbeoordelingen en manieren om ze uit te voeren. Als u bijvoorbeeld een persoon goed kent, kunt u mogelijk hun meest waarschijnlijke voorkeuren bepalen  en een op proef gebaseerde methode gebruiken, terwijl een persoon die nieuw voor u is, mogelijk een interview of een kans nodig heeft om deel te nemen aan een groot aantal beschikbare items of activiteiten. Een paar van de eenvoudige voorkeursbeoordelingen waarmee we deze potentiële versterkers kunnen identificeren  , zijn onder meer:

• Open interview – Deze kunnen worden afgestemd op het individu door hen (of iemand die hen goed kent) te vragen naar hun voorkeuren door open vragen, multiple choice of door rangschikkingskeuzes te gebruiken.
• Gestructureerd interview – Gestructureerde interviews zoals de Reinforcer Assessment for Individuals with Severe Disabilities (RAISD) kunnen worden gebruikt met het individu of iemand die hen goed kent. Ze zullen een lijst met items of activiteiten verstrekken en degene die wordt geïnterviewd, kan de bekende voorkeuren identificeren.
• Gratis operante observatie – De interviewer kan het individu in zijn natuurlijke omgeving observeren en opnemen welke items het individu aanraakt, speelt of aankijkt, samen met de duur van deze interacties.

Er bestaat ook een reeks op proeven gebaseerde voorkeursbeoordelingen die doorgaans formeler van aard zijn. Een paar van deze op proeven gebaseerde voorkeursbeoordelingen omvatten Single-stimulus, Paired-stimulus, Multiple-stimulus-with-replacement (MSW) en Multiple-stimulus-without-replacement (MSWO). We stellen voor om ondersteuning te zoeken om te leren hoe deze voorkeursbeoordelingen moeten worden uitgevoerd, omdat er veel factoren zijn die moeten worden overwogen om het individu te matchen met de meest effectieve voorkeursbeoordeling , zoals verworven vaardigheden, vaardigheidstekorten, de waarschijnlijkheidsverzadiging (d.w.z. het leveren van een overmatige hoeveelheid toegang tot een item of activiteit, waardoor de kans kleiner wordt dat het motiverend blijft),  de categorie items die moeten worden gebruikt, de waarschijnlijkheid van het uitlokken van uitdagend gedrag en andere factoren. 

Graff en Karsten (2012) identificeerden top 5 meest voorkomende categorieën van items die worden gebruikt door Board-Certified Behavior Analysts (BCBA) en Board-Certified Assistant Behavior Analysts (BCaBA) in voorkeursbeoordelingen, waaronder sociale lof, tokens, pauzes, speelgoed en eetwaren.  Voorkeursbeoordelingen kunnen op volledige schaal worden uitgevoerd (bijvoorbeeld met behulp van meerdere stimuli en het presenteren van items op herhaalde proeven in dezelfde zitting) of als minibeoordelingen (bijvoorbeeld een keuze bieden tussen twee of meer items onmiddellijk voorafgaand aan een lessessie). Ze kunnen ook worden uitgevoerd op verschillende tijdschema’s, zoals per uur, meerdere keren per dag of wekelijks om er maar een paar te noemen.

De twee belangrijkste dingen om te onthouden bij voorkeursbeoordelingen zijn: 1) alleen omdat iemand een item of activiteit leuk vindt, maakt het het nog geen versterking, wat betekent dat ze bereid zijn om specifieke taken uit te voeren om het te verdienen en 2) voorkeuren kunnen op elk moment veranderen of duren voor een bepaalde periode. Om die reden moet je veel mogelijkheden voor motivatie  creëren met de persoon met wie je werkt.

Weg:

Graff, R. B. & Karsten, A. M. (2012). Assessing preferences of individuals with developmental disabilities: a survey of current practices. Behavior Analysis in Practice, 5(2), 37-48.

Versterkingsbeoordeling voor personen met ernstige handicaps (RAISD)